河北2023年现在读卫校什么专业好,怎么样

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关于现在读卫校什么专业好的问题，小编有话说!小编认为我们不能果断的回答说哪个专业好、哪个专业不好，因为我们没去学习和接触过，不能直接下定论。学校里存在这个专业就必定有这个专业存在的价值，这一点是我们不能否认的。关于专业推荐，小编就简单介绍一下卫校专业吧。

河北廊坊卫生学校简介

廊坊市卫生学校是廊坊市唯一一所医学教育机构，学校始建于1961年，经几代人艰苦创业，辛勤耕耘，已发展为固定资产总值9300万元，教学设备总值2082万元的国家级重点中专。

河北廊坊卫生学校占地面积

廊坊卫生职业学院位于廊坊市经济技术开发区四光路。学院占地面积493.14亩，建筑面积12.7万平方米，固定资产2.55亿元，实验室127个，护理实验室2011年被定为中央财政支持的护理专业实训基地。

河北廊坊卫生学校办学理念

学院前身为廊坊市卫生学校，2011年2月经河北省政府批准成立，5月教育部完成备案。学院隶属河北省教育厅，廊坊市人民政府代管，国办普通高校，主要有护理、药学、医学检验技术等11个高职专业，有农村医学、护理、药剂等8个中专专业。

河北廊坊卫生学校办学思想

学校坚持“以就业为导向，以学生为中心，以能力培养为主线，以素质教育为本位，以提高教育质量为宗旨”的“五以五为”办学思想，采取 “招生面向市场”、“专业设置面向市场”、“培养目标面向市场”、“办学方式面向市场”、“就业安置面向市场”的“五个面向市场”的做法。形成了中专、高 专、高职、成教等多种教育层次并存的人才培养模式。

河北廊坊卫生学校就业形势

学校实施就业带动战略，在全校建立了招生、就业、教学、学生管理互动体系，就业工作成绩喜人。目前已与全国几十家人才交流中心及上百家用人单位建立了长期稳定的供需合作关系。近二年，每年由学校直接推荐安置就业的毕业生均在1000人以上。

学校开设专业1.护理专业

廊坊市卫生学校护理专业培养目标

培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。

廊坊市卫生学校护理专业核心课程与主要实践环节

人体结构与功能、病原生物与免疫学、生物化学、病理学基础、药理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、康复护理、中医护理、护理基本技术操作、护理见习、社区实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

廊坊市卫生学校护理专业就业面向

在各级医院、社区卫生服务中心、养老院，从事临床护理工作。

2.助产专业

廊坊市卫生学校助产专业培养目标

培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。

廊坊市卫生学校助产专业核心课程与主要实践环节

：人体结构与功能、病原生物与免疫、药理学基础、病理学基础、生物化学、健康评估、护理学基础、妇科护理、产科护理、外科护理、儿科护理、预防医学、临床营养学、护理基本技术操作见习、毕业实习(重点是妇科、产科、新生儿科)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

廊坊市卫生学校助产专业就业面向

各级医院的妇产科、社区卫生服务中心及妇幼保健机构的助产岗位。

3.康复治疗专业

廊坊市卫生学校康复治疗专业培养目标

康复治疗师、物理治疗师、作业治疗师和言语治疗师。拓展岗位康复保健师、保健按摩师、健康管理师等养生保健岗位。

廊坊市卫生学校康复治疗专业核心课程和主要实践环节

人体解剖学基础、生理学基础、医学心理学基础、诊断学基础、内科、外科、神经科、康复医学概论、中医康复、运动疗法、作业疗法、物理因子疗法、言语治疗、假肢与矫形器等核心课程和康复技术实训、见习、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。

廊坊市卫生学校康复治疗专业就业面向

医院康复医学科、康复中心(民政、残联、工伤)、养老院、福利院、社区医疗机构康复部(社区康复中心)、假肢矫形中心、特殊教育学校、高级养生会所、康复健身中心等，也可自主创业。可报考康复治疗师、心理咨询师等职(执)业资格。

选择一门专业还是至关重要的，专业也没有好坏之分，因为每个人都是不一样的，大家在选择学校的时候要好好想想以后从事什么职业在决定，选择学校的时候一定要实地考察。可以到学校实地考察一下，因为设施设备对于专业来说是比较重要的，可以实践自己操作对于自己以后的工作也是有很大的帮助。

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